1、本段表达了作者什么观点？  世有伯乐，然后有千里马。2、没有伯乐，千里马命运如何呢？祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。3、本段文字说明了什么？伯乐对千里马的重要作用。1、千里马被埋没的原因是什么？食不饱。2、本段文字从侧面讽刺了喂马者？无能、无知、目光短浅。1、哪些语言能体现食马者的无知和浅薄？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”2、本段哪句话能体现作者的写作目的？“其真无马邪？其真不知马也。” 3、本段表达出了作者怎样的感情？对人才埋没的愤懑之情。所属专题：马说ppt。

1、本段表达了作者什么观点？  世有伯乐，然后有千里马。2、没有伯乐，千里马命运如何呢？祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。3、本段文字说明了什么？伯乐对千里马的重要作用。1、千里马被埋没的原因是什么？食不饱。2、本段文字从侧面讽刺了喂马者？无能、无知、目光短浅。1、哪些语言能体现食马者的无知和浅薄？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”2、本段哪句话能体现作者的写作目的？“其真无马邪？其真不知马也。” 3、本段表达出了作者怎样的感情？对人才埋没的愤懑之情。所属专题：马说ppt。