1. 结合自己生活中类似的经历,仿照课文中小朋友的口吻,将不快乐变为快乐,说给老师与同学们听;2. 生字词巩固练习。总结课文,明确主旨:1.谁来告诉老师与同学们,课文中的小朋友经历了那几件事?2.你觉得课文中的小朋友是一个怎样的人?生活中,你愿意与他交朋友吗?为什么?说一说:“别的孩子”指的是那些孩子?“这样”指的是怎么样?这么想”是指怎么想?所属专题:一个接一个ppt。
1. 结合自己生活中类似的经历,仿照课文中小朋友的口吻,将不快乐变为快乐,说给老师与同学们听;2. 生字词巩固练习。总结课文,明确主旨:1.谁来告诉老师与同学们,课文中的小朋友经历了那几件事?2.你觉得课文中的小朋友是一个怎样的人?生活中,你愿意与他交朋友吗?为什么?说一说:“别的孩子”指的是那些孩子?“这样”指的是怎么样?这么想”是指怎么想?所属专题:一个接一个ppt。