思考：莫莫是个什么样的孩子？他做了一件什么事情？结果怎样？想象一下：受伤后他的心情怎么样？家人的心情怎么样？在爱护自己身体方面，莫莫有哪些做得不好的地方？思考：在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方？哪些做得不好的地方？体验活动1.要求：四位学生上台，第一位手、眼都可以用，第二位蒙上眼睛，第三位单臂背后，第四位双臂背后，用最快的速度将校服穿上，系上红领巾。体验活动2.要求：所有学生不能出声音，用手势告诉同桌：我们是好朋友。体验活动3.要求：所有学生蒙上眼睛，从书包里拿出老师指定的学习用品。

思考：莫莫是个什么样的孩子？他做了一件什么事情？结果怎样？想象一下：受伤后他的心情怎么样？家人的心情怎么样？在爱护自己身体方面，莫莫有哪些做得不好的地方？思考：在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方？哪些做得不好的地方？体验活动1.要求：四位学生上台，第一位手、眼都可以用，第二位蒙上眼睛，第三位单臂背后，第四位双臂背后，用最快的速度将校服穿上，系上红领巾。体验活动2.要求：所有学生不能出声音，用手势告诉同桌：我们是好朋友。体验活动3.要求：所有学生蒙上眼睛，从书包里拿出老师指定的学习用品。