快速阅读，整体感知课文的内容，复述故事情节。揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受力。文章围绕这件“理想的衣服”展开了一段荒诞离奇的故事。请同学们打开课本，利用速读的方法快速阅读这篇课文。快速阅读要求：不出声、不摆头、不指读、不回视。阅读时思考：文章写了哪些人，哪些情节？皇帝心里想：“这真是一件理想的衣服!”，请问这件衣服“理想”在哪里？从第二段中“他们能够织出人类所能想到的最美丽的布”等可以看出。所属专题：皇帝的新装ppt。

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