速读课文，说说文章记叙了闻一多先生哪几方面的特点，表达了作者什么样的思想感情。明确：本文记叙了闻一多先生不同阶段在说与做方面表现的不同特点，热情赞扬了他为了救国救民而奋斗终身的爱国精神。文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？据此为脉络，文章可分为几部分？文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。 文章分两个部分。：第一部分记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点；第二部分记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。所属专题：说和做：记闻一多先生的言行片段ppt。

速读课文，说说文章记叙了闻一多先生哪几方面的特点，表达了作者什么样的思想感情。明确：本文记叙了闻一多先生不同阶段在说与做方面表现的不同特点，热情赞扬了他为了救国救民而奋斗终身的爱国精神。文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？据此为脉络，文章可分为几部分？文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。 文章分两个部分。：第一部分记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点；第二部分记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。所属专题：说和做：记闻一多先生的言行片段ppt。