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带上她的眼睛PPT课件3

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带上她的眼睛PPT课件3

文章通过“我”与她言行的对比,使她这个形象更加生动饱满,对读者也更具有震撼力。对比运用使这篇文章对人物的塑造十分成功。情节精彩,吸引人,同时又不乏趣味性。主任让“我”去度假时再带上一双眼睛,却又不交代她的身份,在一开始就设置悬念,引起读者的兴趣,同时又营造了一种神秘的气氛。同时在草原上,她对每一样平凡事物都做出极大的反应,这也为后面的真相给予充分的解释,使得最后结局出人意料又在情理之中。文章中伏笔众多,如“失重的铅笔”“狭小的控制舱”这些伏笔使得小说的情节更具趣味性也更加严谨。所属专题:带上她的眼睛ppt。

文章通过“我”与她言行的对比,使她这个形象更加生动饱满,对读者也更具有震撼力。对比运用使这篇文章对人物的塑造十分成功。情节精彩,吸引人,同时又不乏趣味性。主任让“我”去度假时再带上一双眼睛,却又不交代她的身份,在一开始就设置悬念,引起读者的兴趣,同时又营造了一种神秘的气氛。同时在草原上,她对每一样平凡事物都做出极大的反应,这也为后面的真相给予充分的解释,使得最后结局出人意料又在情理之中。文章中伏笔众多,如“失重的铅笔”“狭小的控制舱”这些伏笔使得小说的情节更具趣味性也更加严谨。所属专题:带上她的眼睛ppt。

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