请同学们仔细读读题目，你读出了什么？想知道些什么？请同学们浏览课文，梳理出路线图。游记须有“游踪”，有不同的“视角”。请同学们默读课文，圈点勾画做旁批，想一想：作者最喜欢哪处的风景？能把题目中的“一滴水”换成“一只鸟”“一朵云”吗？此文是作者阿来应政府之邀为丽江写的一篇游记，而且是适合中小学生读的游记。请仿照此文写一篇以物（一只猫、一株花……）为叙述角度的文章。所属专题：一滴水经过丽江ppt。

请同学们仔细读读题目，你读出了什么？想知道些什么？请同学们浏览课文，梳理出路线图。游记须有“游踪”，有不同的“视角”。请同学们默读课文，圈点勾画做旁批，想一想：作者最喜欢哪处的风景？能把题目中的“一滴水”换成“一只鸟”“一朵云”吗？此文是作者阿来应政府之邀为丽江写的一篇游记，而且是适合中小学生读的游记。请仿照此文写一篇以物（一只猫、一株花……）为叙述角度的文章。所属专题：一滴水经过丽江ppt。