仔细阅读课文，思考：文中提到的正确的读书目的是什么？ 观点：读书能塑造人的性格。是用归纳法证明观点的，先列举六门学科的作用，最后加以归纳。从读史使人明智”到“皆成性格”的一段文字，主要论述了一个什么观点？作者是怎样阐述观点的？观点：读书能弥补人精神上的缺陷。用比喻论证观点的。对于本文中作者的读书观，你如何评价？请谈谈你的认识和感受，然后将它们写下来。从“书亦可请人代读”到“味同嚼蜡矣”。用比喻的方法从反面强调好书一定要细细揣摩，深入钻研才能读出味道。所属专题：谈读书ppt。

仔细阅读课文，思考：文中提到的正确的读书目的是什么？ 观点：读书能塑造人的性格。是用归纳法证明观点的，先列举六门学科的作用，最后加以归纳。从读史使人明智”到“皆成性格”的一段文字，主要论述了一个什么观点？作者是怎样阐述观点的？观点：读书能弥补人精神上的缺陷。用比喻论证观点的。对于本文中作者的读书观，你如何评价？请谈谈你的认识和感受，然后将它们写下来。从“书亦可请人代读”到“味同嚼蜡矣”。用比喻的方法从反面强调好书一定要细细揣摩，深入钻研才能读出味道。所属专题：谈读书ppt。