听到铃响后你是怎么做的？①停止一切活动；②安静、迅速、有序进教室；③在座位上。小个头，本事大，所有课程都装下。啥时该上哪节课，看他一眼就知道。在家不忘记，课前心里记，课表小帮手，助我用具齐，上课不乱翻，心里不着急！课堂上，多提问，勤举手：1.不举手，抢着回答。2.举手回答问题。同学们想一想哪种回答方式好呢？3.如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？4.课堂上什么时候可以举手呢？你认为哪个小组一起学得好？为什么？课堂讨论应该怎样做？所属专题：上课了ppt。

听到铃响后你是怎么做的？①停止一切活动；②安静、迅速、有序进教室；③在座位上。小个头，本事大，所有课程都装下。啥时该上哪节课，看他一眼就知道。在家不忘记，课前心里记，课表小帮手，助我用具齐，上课不乱翻，心里不着急！课堂上，多提问，勤举手：1.不举手，抢着回答。2.举手回答问题。同学们想一想哪种回答方式好呢？3.如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？4.课堂上什么时候可以举手呢？你认为哪个小组一起学得好？为什么？课堂讨论应该怎样做？所属专题：上课了ppt。