1.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字，会写“浙、罗、杜、鹃”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.了解课文主要内容，找出作者的游览顺序。(重点) 3.理清课文段落，概括段落大意。(难点)同学们，我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目光，留下了人们的赞叹。今天，我们就沿着他的足迹去观赏这一神奇的溶洞吧。自由读课文，边读边想：1.课文是一篇游记，主要记叙了什么？2.作者按照游览的顺序，一路写了哪些地方？在书上圈一圈。所属专题：记金华的双龙洞ppt。

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